“守初心、擔使命、找差距、抓落實”是“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深學細悟、細照篤行，帶著責任學、帶著問題學，以推動主題教育目標任務的實現。而現實中，一些基層干部在理論學習上同黨中央要求相比還存在差距。學歸學，學得如何，拋之腦后；說歸說，所提之言，蜻蜓點水；做歸做，檢視問題，一知半解。如此學習，未學懂弄通、走心細想，怎能不慌？之所以出現這種現象，歸根到底是部分基層干部理論學習流于形式，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。

踐行理論知識要“走深”，要深入實踐、深挖問題、深入基層。“紙上得來終覺淺”，深入實踐、知行合一、細照篤行，是學好黨的理論知識的內在要求。應自覺對照習近平新時代中國特色社會主義思想緊密聯系本地區本領域本系統的實際情況，找差距、查短板，用理論知識解決實際問題，推動黨和人民事業的發展。要帶著問題，聚焦改革發展的重大問題、群眾反映的突出問題、黨建面臨的緊迫問題，努力把理論學習的成果轉化為做好本職工作的行動。要深入基層、做好調查研究，查實問題、深剖根源，讓黨的創新理論切實破解工作難題、提高工作水平。

學習理論知識要“走心”，要有信心、耐心、誠心與責任心。有志者事竟成，首先應有學好黨的理論知識的信心。學習理論最有效的辦法是讀原著、學原文、悟原理。學好黨的理論知識必須有耐心，秉承“鐵杵磨成針”的精神，勤看書、多看書，深刻體會思悟馬克思主義理論，做到溫故而知新。所謂誠心與責任心，則要在學習的過程中結合實際勤思考、多動腦，把自己代入其中、把工作帶進去、把職責擺進去，努力做到學有所思、思有所用、用有所成。

貫徹理論知識要“走實”，對存在的形式主義、學而不實的問題全面整改，切實改到位。要通過推進制度改革，運用激勵、獎懲、問責等一整套制度機制的安排，引導黨員干部自覺守初心、擔使命、找差距、抓落實。惟有牢記初心、堅定理想信念、提高黨性修養、堅持原則，才能保持我黨旺盛的生命力；惟有實踐篤行，才能密切與群眾的聯系，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感；惟有牢記使命，才能以飽滿、充沛的奮斗姿態，朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標前進！

【本文作者單位為中共邳州市委組織部】