【院士談科技自立自強】  

自從進了研究所的大門，我一直做應用性很強的工作，從核武器到高能激光，其中的工程技術問題很多，這讓我體會到了大量基礎學科的問題，也尤感基礎研究的重要。

基礎學科功底深厚的學者，能在重要時刻解決關鍵問題。

記得在研制原子彈的過程中，曾有一份蘇聯專家提供的學習資料。當時大家對資料中的一個關鍵數據產生了爭議，周光召先生以特有的敏銳和智慧，做了一個“最大功”的計算，證明了數據有誤，從而結束了爭論。后來的試驗結果也證明了他計算的正確性。這是一位科學家不唯書、不唯上、不唯洋人，堅持唯真求實的勇氣和品格的表現。改革開放后，我同周光召去意大利開會，會間散步時他對我說：“做國防科研，不能放棄基礎研究，這樣才能適應國際學術交流的需要。”這句話讓我記憶深刻，對我后來的工作也有實際指導意義。

我的前輩、同事于敏1966年在上海華東計算所算題時，從物理概念出發，發現打印紙帶上一個錯誤數據，讓大家刨根問底，最后發現是計算機一個晶體管壞了，修好后數據就對了。這又是一個物理學家用深厚的理論功底解決實際問題的典型案例。

高水平的應用研究，離不開基礎研究的深化。仍以“兩彈一星”研制為例，我們遇到的很多工程問題都需要靠基礎研究來解決。其時，不僅鄧稼先等領導同志帶領大家在基礎研究上下功夫，周光召、于敏、黃祖洽和周毓麟等還為提高大家的業務水平親自編寫講義，《爆炸物理》《二維流體力學》就是其中的經典之作。在那個年代，他們的做法提高了我國核物理整體基礎研究和應用研究的水平，也為一代青年人才的成長提供了彌足珍貴的養料。

在高能激光系統的研究中，我也深切感受到基礎研究的重要。自1960年激光被發明后，國內外都為強激光系統做過多輪努力，但均以失敗告終。我國863計劃中激光技術領域的項目啟動后，基于總結前人的經驗教訓，我們分解了高能激光系統，明確了需要從基礎研究開始，逐步認識有關的兩大物理問題，并掌握七項關鍵技術。正是在基礎研究的推動下，我國新型激光技術的研發達到國際高水平。

反過來，應用研究中出現的一些始料未及的新現象，也會打開基礎研究的新天地。中子物理學是核物理的核心學科，一般情況下，線性中子輸運方程就可以描述核裝置（包括核反應堆）中的中子情況。但我們在研究核聚變物理時發現，在聚變反應劇烈時，線性方程不再適用了。于是，我們提出“非線性中子輸運方程”的概念，并由此提出了高能中子的密度有可能達到甚至超過核密度，這時就不得不考慮中子之間的碰撞。超高能中子的測試項目，闡明了它對認識武器物理的意義。

上面的幾則故事說明，應用研究和基礎研究密不可分，不僅基礎研究有助于破解應用研究中的難題，應用研究中提出的新問題，也會反饋到基礎研究中，進而提高整個學科的水平。

（作者：杜祥琬，系中國工程院院士、中國工程物理研究院研究員）