黨紀學習教育在各級黨組織如火如荼地開展中，黨員干部要以新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）為主體，確保黨紀學習教育入腦入心入行，真正把黨的紀律內化于心、外化于行，涵養忠誠干凈擔當的政治品格。

破除“淺層化”，讓黨紀學習教育“表里”融合。學習《條例》既是此次黨紀學習教育的主要抓手，也是紀律建設的重要一環。要破除“淺層化”，還得跳出載體看內涵。思想是行動的先導，要加強“黨的自我革命”這一重大命題的理論宣貫和實踐探索、深化“樹牢正確政績觀”的課題研究，推動建章立制，排查、銷號危害群眾利益的事件和信訪舉報等，讓廣大黨員干部加深對標對表的思想認知和行動自覺。另外，還要找準化解工學矛盾的有效路徑，引導廣大黨員干部在原原本本學《條例》時多打問號，自問自省：“我的工作在哪些環節、哪些內容可能會有‘滑坡’風險”；少添句號，自負自溢：“這個與我無關、我的崗位沒什么權力，不存在風險隱患”。只有思想高站位、方式有活力，在兩者融合互促中，黨紀學習教育才能擺脫淺層面，不斷邁向縱深。

力戒“真空化”，讓黨紀學習教育“知行”合一。黨紀學習教育開展以來，廣大黨員干部在開展個人自學的基礎上，依托“三會一課”“主題黨日”等黨組織集中性學習，結合廉潔陣地參觀、警示教育案例、專題黨課等，對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律的認識不斷加深。“知而不行，是為不知”。要避免黨紀學習教育的“真空化”，就要在知行合一的規律實踐中檢驗黨員干部的認知是否有所提升。廣大黨員干部既要立準重心，堅持黨性黨風黨紀一起抓；又要緊扣中心工作，樹牢為民“風向標”、立足崗位做奉獻，從解決具體的、危害群眾利益的問題出發，讓“黨員受教育、群眾得實惠”看得見、有實效，真正在知行合一中將黨紀學習教育的作用意義發揮出來。

預防“滑坡化”，讓黨紀學習教育“守進”有序。我們黨成立伊始，就強調立規矩、講紀律，這也是我們黨的光榮傳統和制勝法寶。深化黨紀學習教育，就要堅持以《條例》為準繩，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，始終知敬畏、存戒懼、守底線，真正當好紀律的先行者、規矩的示范人。黨員干部要經常反躬自省自己是否與黨同心、對黨忠心、為黨盡心，是否在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，不以“小節無礙”放松自己，不以“下不為例”開脫自己，不以“無人知曉”放縱自己，做政治上的明白人、老實人。在學習教育中，還要注意通過談心談話掌握黨員干部思想動態，讓政策保障靈活先行，推動其在“守紀”中“奮進”、在“知止”中“向前”，轉化為維護核心、聽黨指揮的忠誠品格，轉化為履職盡責、擔當作為的不竭動力，轉化為造福群眾、貢獻社會的實際成效。（淳安縣新安江生態開發集團有限公司 關靜雯）