北京印刷學院設計藝術學院自成立以來，始終堅持以“思政鑄魂、藝術賦能”為理念，積極探索思政教育與藝術教育深度融合的創新路徑。學院以“第二課堂”為依托，強化學生思想引領，豐富實踐育人載體，優化學生管理服務，致力于培養具有堅定理想信念、扎實專業素養和高度社會責任感的優秀藝術人才，推動學生工作高質量發展。

強化學生思想引領，筑牢理想信念根基

以黨建為引領，凝聚青年力量。北京印刷學院設計藝術學院高度重視大學生思想政治教育，以理想信念教育為核心，通過開展“立足百年新征程，繪制最美青春畫卷”學生黨建系列活動，點燃高質量發展“紅色引擎”，引導青年黨員、團員不忘初心、牢記使命。正如習近平總書記指出：“青年理想遠大、信念堅定，是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。”學院通過“藝·引航”“藝·學習”“藝·紅色觀影”等活動，不斷提升學生黨支部的規范化建設和活力，凝煉出具有學院特色的學生黨員教育管理品牌。這些活動將思政教育融入學生日常生活，教育引導學生堅定理想信念、筑牢信仰信心，形成政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

傳承特色品牌活動，深化思政育人內涵。學院注重傳承和發展具有設藝特色的品牌活動，如自2003年開始舉辦的18屆服裝秀主題晚會、自2004年開始舉辦的20屆百米長卷主題繪畫大賽以及自2011年開始舉辦的12屆創意集市等活動。這些活動在長期的實踐中積累了豐富的經驗，形成了獨特的文化內涵。學院進一步深化活動主題和形式，使其更加貼近時代主題和思政育人重點。以百米長卷主題繪畫大賽為例，2019年以慶祝新中國成立70周年為主題，2022年以喜迎黨的二十大召開為主題等。通過引導學生緊扣時代主題，發揮專業優勢進行創作，學院不僅培養了學生的藝術創新能力，還使學生在創作過程中深刻體會到黨和國家的偉大成就，增強了對黨和國家的熱愛之情。

豐富實踐育人載體，促進學生全面發展

挖掘社會資源，打造行走的“思政課堂”。北京印刷學院設計藝術學院積極挖掘社會資源，拓展實踐育人空間。學院在榮寶齋建立“大思政課”實踐育人基地，通過組織學生訪學，讓學生在實地參觀學習中感受傳統文化的魅力，提升思想品質和職業素養，厚植文化根基，增強文化自信。學院通過實踐育人活動，將思政教育從課堂延伸到社會，使學生在實踐中深化對理論知識的理解，培養學生的實踐能力和創新精神。

此外，學院還與企業共建畢業生職場體驗基地，促進企業與學生相互了解，實現雙向選擇，助力學生就業。同時，學院建立了大學生創新創業中心創意設計區，指導學生就業創業。截至2024年，學院完成服務社會的創新項目50余項，訪企拓崗30余家，解決學生就業崗位30余個，為學生搭建了相對完整的求職創業梯隊建設平臺。這些平臺不僅是學生實踐的場所，也是學院開展“第二課堂”協同育人的載體，通過生產實踐場景協同育人，厚植青年學生的愛黨愛國情懷，激發學生的內生動力。

鼓勵學生參與社會實踐，增強社會責任感。北京印刷學院設計藝術學院積極鼓勵學生參與各類實踐活動，增強社會責任感。學院組織學生赴被譽為“永定河畔的藝術村”的大興區鮑家鋪村開設公益繪畫課程、現場墻繪，用藝術賦能鄉村振興。帶領學生到豐臺區溫馨精康園開展“不忘初心 繪夢助殘”墻體彩繪活動，成果得到了工作人員的充分肯定，并受到“人民政協網”等媒體報道。利用暑期社會實踐，組織學生小分隊赴平谷區管家莊村走訪調研、參與鄉村治理實踐，開設公益美術課堂，發揮學生的專業優勢，服務首都鄉村振興。學院通過組織學生參與社會實踐活動，引導學生關注社會問題，培養學生的社會責任感和使命感，使學生在實踐中學會感恩社會、回報社會。

優化學生管理服務，助力學生成長成才

心理育人，為學生心理健康保駕護航。北京印刷學院設計藝術學院高度重視學生的心理健康教育，通過開展藝術療愈活動，如以石頭怪獸、輕粘土制作等形式，幫助學生排解不良情緒，助力學生思想減壓。同時，學院舉辦“吾畫吾心”“繪心繪意”心理漫畫大賽，引導學生以積極的心態面對學習和生活。學院通過心理育人活動，為學生營造了健康、和諧的成長環境，促進了學生的心理健康。

資助育人，為學生解決后顧之憂。學院在籌備了首屆學生資助中心的基礎上，開展“我用我心畫感恩”主題繪畫比賽和主題宣講活動，引導學生表達對國家和學校的感恩之情，做到了“以我之能畫感恩故事，以我之言話感恩真情”。通過資助育人活動，學院不僅幫助學生解決了經濟上的后顧之憂，還引導學生樹立了正確的價值觀和感恩意識。

就業育人，打通育人工作最后一公里。北京印刷學院設計藝術學院依托“藝馨為你”就業指導工作室，構建了適合藝術類學生的就業指導工作機制。學院在院內打造了包括“研途有你”考研經驗分享會、設計藝術學院創新講堂、青年設計沙龍講座、“求索創‘藝’之路，對話精英校友”校友講壇、“藝企就業”就業信息速遞等在內的就業指導品牌活動，幫助畢業生實現更充分、更高質量的就業。此外，學院通過“畢業生留給母校的畫”就業育人活動，營造了安全、文明、和諧、感恩的畢業氛圍，讓畢業生在引領中堅定信念，在溫情中惜別母校，在激勵中攜夢遠航。學院通過就業育人活動，為學生提供了全方位的就業指導和服務，幫助學生順利就業，實現了從學校到社會的平穩過渡。

北京印刷學院設計藝術學院在多年的思政教育和學生管理工作中，積累了豐富的經驗。學院從國家百年育人的大局和高度去認識把握思政教育，以親情和感情對待學生工作，踏踏實實做好日常小事，進一步探索了將思政教育與藝術教育相互促進融合的創新路徑。通過傳承優良傳統和守正創新，學院形成了獨特的思政教育“組合拳”，利用“第二課堂”協同育人，激發學生的內生動力，厚植青年學生的愛黨愛國情懷，實現了以文化人、以文育人，全面提升了學生的思想品質、職業素養和文化自信。

（作者：北京印刷學院設計藝術學院 王馨悅）