深圳市泰寧小學(xué)因原址拆除重建，于2021年3月遷入臨時(shí)校區(qū)辦學(xué)。在操場(chǎng)面積僅約600平方米的“圍屋式”校園中，如何科學(xué)規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、確保“每天一節(jié)體育課”落地，如何有效保障全校學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，是學(xué)校面臨的難題。為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)有關(guān)體育教育的文件精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，泰寧小學(xué)探索出一條獨(dú)具特色的校園體育發(fā)展之路。
小場(chǎng)地，大智慧——讓運(yùn)動(dòng)空間“優(yōu)”起來
在臨時(shí)校區(qū)辦學(xué)期間，面對(duì)操場(chǎng)面積不足的客觀條件，泰寧小學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，以“每天一節(jié)體育課”為抓手，創(chuàng)新實(shí)施科學(xué)劃塊管理，確保體育教學(xué)高質(zhì)量開展。
在場(chǎng)地劃分上，將操場(chǎng)劃分為4至6個(gè)區(qū)域，分別用于不同年級(jí)的體育教學(xué)活動(dòng)，建立有序合理的輪換機(jī)制，確保每個(gè)班級(jí)每周都能在不同區(qū)域開展多樣化的體育教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)化課程編排，做到動(dòng)靜結(jié)合，把各班的體育學(xué)科與班級(jí)、年級(jí)的課程進(jìn)行間奏式安排，保障同一節(jié)課中，有4至5個(gè)班級(jí)在劃定的區(qū)域內(nèi)上體育課。通過對(duì)操場(chǎng)科學(xué)劃塊管理，在有限的空間實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)效益最大化，每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生都能在專屬的運(yùn)動(dòng)區(qū)域內(nèi)盡情揮灑汗水，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。
學(xué)校還積極盤活周邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，先后與水庫(kù)新村社區(qū)、東樂社區(qū)、羅安居社區(qū)公園簽訂體育場(chǎng)地租借協(xié)議，拓展學(xué)校體育教學(xué)空間。泰寧小學(xué)運(yùn)用校外體育場(chǎng)地，不僅有效緩解了臨時(shí)校區(qū)體育用地不足的困境，還構(gòu)建了校家社協(xié)同育人的良好格局。
小場(chǎng)地，大韻律——讓運(yùn)動(dòng)熱情“燃”起來
泰寧小學(xué)的體育教學(xué)和綜合運(yùn)動(dòng)不僅有質(zhì)，還有趣。為切實(shí)保障學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，學(xué)校充分發(fā)揮體育科組全體教師的聰明才智，以老師們的專業(yè)特長(zhǎng)為基礎(chǔ)，開發(fā)了八套“韻律操”體育特色社團(tuán)課程，把操場(chǎng)、教室、走廊都變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，深受全體師生歡迎。
泰寧韻律操難度由淺入深，內(nèi)容涵蓋武術(shù)、健美操、搏擊操等多種元素。同時(shí)，韻律操選用學(xué)生們耳熟能詳?shù)臅r(shí)尚音樂，配合超“燃”的動(dòng)作設(shè)計(jì)，讓學(xué)生們?nèi)滩蛔「?jié)拍舞動(dòng)起來。泰寧韻律操的推廣實(shí)施，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)過程中感受到快樂與成就感，實(shí)現(xiàn)了“動(dòng)起來”到“愛運(yùn)動(dòng)”的轉(zhuǎn)變。
小場(chǎng)地，大夢(mèng)想——讓體育精神“揚(yáng)”起來
泰寧小學(xué)是全國(guó)青少年足球特色學(xué)校。學(xué)校每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，給所有學(xué)生普及足球知識(shí)，提高學(xué)生的足球技能。學(xué)校結(jié)合體育競(jìng)賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)，每年參加“校長(zhǎng)杯”足球比賽以及市區(qū)各級(jí)各類足球聯(lián)賽，實(shí)現(xiàn)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽育人”，形成了“班班有球隊(duì)，月月有比賽，人人懂足球 ”的濃郁校園足球氛圍。盡管臨時(shí)校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地條件非常有限，學(xué)校依然建設(shè)了約30平方米的“圍籠式”足球場(chǎng)地，組建了校園足球各個(gè)年級(jí)梯隊(duì)，各梯隊(duì)平時(shí)每周四次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練。
此外，學(xué)校還積極開設(shè)田徑、羽毛球、跳繩等體育特色社團(tuán)，各社團(tuán)合理安排時(shí)間開展訓(xùn)練。優(yōu)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備，并充分利用架空層、走廊、樓道、墻壁等校內(nèi)空間，打造人人、處處、時(shí)時(shí)可及的校內(nèi)“微運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，讓運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生校園生活的常態(tài)。
學(xué)校體育科組長(zhǎng)李顯威表示：“雖然學(xué)校場(chǎng)地小，但通過合理劃分，能夠保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，讓每個(gè)學(xué)生獲得充分的體育鍛煉，提升體質(zhì)健康水平。”
泰寧小學(xué)始終秉持“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，堅(jiān)持“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育”辦學(xué)宗旨，先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校、省級(jí)健康教育工作先進(jìn)單位、深圳市體育特色學(xué)校、深圳市德育特色學(xué)校等。（深圳市泰寧小學(xué) 李振宏 邵嫦娥 曾莉）
