中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的通知》。《通知》指出，經黨中央同意，在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育（以下簡稱“學習教育”）。以“鐵規矩”再立作風建設風向標，以“硬杠杠”再啟全面從嚴治黨新征程。這場刀刃向內的自我革命始終是全面從嚴治黨的鮮明標識，更是推進中國式現代化的重要保障。

以思想建黨固本培元。“作風問題本質上是黨性問題。”要以“五學聯動”機制深化理論武裝，將《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》作為案頭卷，通過黨委中心組領學、專題讀書班深學、支部研討學、實地踐學、云端助學等方式，將理論學習與案例剖析相結合，既讀原著悟原理，又觀案例鳴警鐘，讓中央八項規定精神從“紙面”落到“心間”。從“中央八項規定改變中國”的生動實踐中，感悟“作風問題本質是黨性問題”的深刻內涵，在正反典型案例對照中筑牢“三不腐”思想防線。

以問題導向刮骨療毒。“作風問題具有頑固性反復性，必須抓常抓長抓細。”面對“四風”問題隱形變異新動向，必須以“顯微鏡”查問題，以“手術刀”除病灶。學深悟透習近平總書記關于作風建設的重要論述，查擺問題突出紀檢監察、巡視巡察等途徑，整治整改堅持“什么問題突出就重點整治什么”，構建起“教育—監督—懲治”閉環鏈條，彰顯“越往后執紀越嚴”的鮮明導向。

以制度創新破立并舉。“制度治黨、依規治黨是最可靠、最有效、最持久的治黨方式。”要健全“三不腐”協同機制，將正風肅紀反腐與深化改革、完善制度、促進治理貫通起來。“當下改”與“長久立”結合。建立作風建設評估指數，將群眾滿意度、企業獲得感、基層減負率等納入考核，完善容錯糾錯機制，為擔當者擔當。

從“小切口”推動“大變局”，從“關鍵少數”帶動“絕大多數”，這場正在深入開展的學習教育，將以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當，持續擦亮作風建設的“金色名片”，為全面建設社會主義現代化國家匯聚起風清氣正、干事創業的磅礴力量。（浙江省寧波市鄞州區選調生  王宇輝）