黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育（以下簡稱“學習教育”）是今年黨建工作的重點任務。“作風建設永遠在路上，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上”“各級黨組織要精心組織實施，推動黨員、干部增強定力、養成習慣，以優良作風凝心聚力、干事創業”。學習教育是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求，是推進中國式現代化的有力保障。
學習教育是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措
作風建設是黨的建設的重要組成部分，是全面從嚴治黨的重要抓手。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規定開局破題，堅持以上率下、率先垂范，以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當祛疴治亂，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，確保黨永遠不變質、不變色、不變味。新時代以來黨的作風建設取得歷史性成就，根本在于習近平總書記領航掌舵，在于習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。
站在新的歷史起點上，黨中央對深入貫徹中央八項規定精神、深化作風建設提出新的更高要求。黨的二十大報告指出，“把握作風建設地區性、行業性、階段性特點，抓住普遍發生、反復出現的問題深化整治”“堅持黨性黨風黨紀一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，涵養富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣”。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出，鍥而不舍落實中央八項規定精神，健全防治形式主義、官僚主義制度機制。
開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，在鞏固深化教育成果、推進全面從嚴治黨進程中，作用關鍵，意義深遠。在以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的關鍵時期，在世界百年變局加速演進、外部環境更趨復雜嚴峻的時代背景下，黨中央部署開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果的重要舉措，釋放出持之以恒正風肅紀的強烈信號，再次向全黨宣示作風建設永遠在路上，彰顯了黨以徹底的自我革命精神縱深推進全面從嚴治黨的堅定決心。通過深入貫徹中央八項規定精神，可以進一步推動全面從嚴治黨向縱深發展，為黨的長期執政和國家的長治久安提供堅強保障。“欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規矩。”中央八項規定自出臺以來，為黨員干部的行為規范立下了明確標準，成為全面從嚴治黨的重要遵循。它聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等突出問題，精準發力，直擊要害，為黨風政風建設注入了一股強勁的清流。
開展學習教育是筑牢思想防線的關鍵舉措。通過深入學習，黨員干部能深刻領悟中央八項規定的內涵與精神實質，將其融入到日常的思想和行動中。它促使黨員干部擰緊思想“總開關”，深學細悟黨的創新理論，用先進理論武裝頭腦，增強政治定力。在面對各種誘惑時，能夠做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”。學習教育是一種監督機制，黨員干部以中央八項規定為準則，自我警醒、自我約束、自我監督；黨內監督、群眾監督和社會監督能借助學習教育的契機，形成強大合力。
學習教育是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的必然要求
黨的作風直接關系到黨的形象和威信，關系到黨群干群關系。通過深入貫徹中央八項規定精神學習教育，進一步密切黨群干群關系，增強黨的凝聚力和戰斗力。“民為邦本，本固邦寧。”人民群眾是歷史的創造者，是黨執政的最大底氣。習近平總書記指出，“加強作風建設，必須緊緊圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯系，增強群眾觀念和群眾感情，不斷厚植黨執政的群眾基礎”。人民群眾看我們黨，首先看的就是黨風。黨的十八大以來，我們黨從人民群眾反映強烈的作風問題切入，以“小切口”推動“大轉變”，以釘釘子精神糾治“四風”，剎住了一些長期沒有剎住的歪風，糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾，黨風政風煥然一新，社風民風持續向好，黨以作風建設新氣象贏得了人民群眾信任擁護。
但也要清醒看到，當前“四風”問題仍樹倒根存，隱形變異行為潛滋暗長，反彈回潮隱患猶存。開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，就是要把作風建設擺在更加突出的位置，緊盯“四風”新動向、新表現，露頭就打、從嚴查處，持續加固中央八項規定堤壩，推動黨風政風持續好轉，進一步密切黨群干群關系，不斷厚植黨執政的群眾基礎。中央八項規定的出發點和落腳點就是為了維護人民群眾的根本利益，拉近黨與人民群眾的距離。
深入貫徹中央八項規定精神學習教育，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執政基礎的關鍵一招。通過開展學習教育，黨員干部更加深刻地認識到，自己的一言一行都代表著黨的形象，關乎群眾的切身利益，只有真正把人民群眾放在心中最高位置，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，才能贏得群眾的真心擁護和支持。在基層工作中，黨員干部積極踐行中央八項規定，主動深入群眾，傾聽群眾呼聲，解決群眾急難愁盼問題。從脫貧攻堅戰場上的辛勤付出，到鄉村全面振興的扎實推進，黨員干部用實際行動詮釋著對人民的深情厚誼。“制定實施中央八項規定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優良黨風引領社風民風。”學習教育讓黨員干部明白，只有全心全意為人民服務，才能贏得群眾的真心擁護。這種緊密的黨群聯系，是黨不斷發展壯大的力量源泉，也是實現國家長治久安的重要保障。
學習教育是推進中國式現代化的有力保障
推進中國式現代化是新時代最大的政治。習近平總書記強調：“推進中國式現代化，是一項前無古人的開創性事業，必然會遇到各種可以預料和難以預料的風險挑戰、艱難險阻甚至驚濤駭浪”“唯有始終保持銳意進取、敢為人先、迎難而上的奮斗姿態，積極擔當作為、敢于善于斗爭，才能勝利推進強國建設、民族復興的歷史偉業。”只有以優良作風振奮精神、激發斗志，才能凝聚起團結奮斗、干事創業的強大力量。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以作風建設開局破題，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，為推進中國式現代化奠定了堅實基礎。新時代我們黨團結帶領全國人民實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進。前進道路上，我們既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著一系列重大風險考驗。越是任務艱巨、挑戰嚴峻，越需要我們以優良作風振奮精神、激發斗志，團結帶領廣大人民群眾共克時艱、勇毅前行。
首先，進一步激發全黨全國各族人民的共同努力。中國式現代化作為中國共產黨領導的社會主義現代化，開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，就是要教育引導廣大黨員、干部弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務必”，踐行“三嚴三實”，以深刻的理論自覺保持自我革命永遠在路上的清醒自覺，進一步激發廣大黨員、干部的積極性、主動性和創造性，凝聚起以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的磅礴偉力，為推進現代化建設提供了堅實的作風保障，為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。其次，進一步強化黨員干部的紀律意識和規矩意識。對違規吃喝、形式主義、官僚主義等問題嚴肅整治，通過黨風政風帶動社風民風改善，凈化黨內政治生態，營造出風清氣正的政治環境和社會氛圍，讓干部清正、政府清廉、政治清明得以實現，為各類市場主體營造公平公正的發展環境，激發市場活力，吸引更多人才和資源投入到中國式現代化建設中。最后，進一步培養黨員干部的擔當精神和創新意識。在面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的改革發展任務時，黨員干部敢于擔當、勇于創新，積極探索現代化建設的新路徑、新方法，從產業升級到鄉村全面振興，從生態保護到民生改善……黨員干部堅持更高標準、更嚴要求，在抓好自身學習教育上走在前、作表率，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，不斷開創中國式現代化新局面。
推進中國式現代化任重而道遠。我們必須充分認識開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的重大意義，將其作為一項長期而重要的任務抓緊抓實。讓我們以學習教育為契機，堅定信心、砥礪前行，全面從嚴治黨，密切黨群關系，凝聚起億萬人民群眾的智慧和力量，為推進中國式現代化注入強大動力，向著實現中華民族偉大復興的目標奮勇前進，繪就出一幅更加絢麗多彩的發展新畫卷，創造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的輝煌業績！（作者：葉本乾，電子科技大學馬克思主義學院教授、博士生導師，四川省中國特色社會主義理論體系研究中心特約研究員；王鳳，電子科技大學馬克思主義學院研究生）
【本文系四川省哲學社會科學規劃重大項目“新時代新征程中國共產黨強國使命任務的邏輯理路研究”（SC22ZDYC28）階段性成果】
